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学习三人行

书山有路勤为径 学海无涯苦作舟

 
 
 

日志

 
 
关于我

我饱读诗书,喜欢看中外名著。红楼梦是我的最爱,百看不 厌。 我还能写一手漂亮的龙飞凤舞的字,喜欢跳民族舞蹈和KT健身操,喜欢旅游观光。对于民乐,那也是我的最爱,《梁祝》《二泉映月》《金蛇狂舞》、《《十面埋伏》《百鸟朝凤》都是我百听不腻的保留曲目。休闲时,我会用扬琴自娱自乐。我还喜欢蔡琴的深沉大气以及费玉清的儒雅。这些带给我的都是无以伦比的精神享受,也陶冶了我出类拔萃、与众不同的高雅气质。

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引用 【转载】2014——2015学年度第二学期工作总结历史 任富国   

2015-06-30 20:37:37|  分类: 【范文大全写作助 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 本学期,我担任初一1-4班历史教学工作。一学期来,在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工

作,总结了以下几个方面:
  一、思想方面:
  本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,团结同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。

  二、教学方面:
  工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
  教学工作,本学期本人担任初一年级历史科目教学。为了教好历史,本人系统地认真研究了初中的历史教材和相关的练习,并买来一些历史工具书籍。同时加强与其他历史老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。
  经常抽空去听其他历史老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀历史教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟悉历史的教学。平时,本人还大量查阅有关历史教学方面的书籍、报刊、杂志。对于历史科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整理。在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些历史教师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到今后的教学中。同时,针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学。总之,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,以提高自己的历史教学水平。经过一系列的努力,本人很快熟悉了历史教学的方法和技巧,这为本人的历史教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时,在本学期的历史教学中也取得了明显的效果。
   三、辅导学生方面

1.采用启发式教学。在历史教学中我既发挥主导作用,又充分调动学生学习的积极性,使学生在学历史学习过程中得到生动活泼的发展。我深入了解学生,针对学生的实际,启发诱导。我的提问、讲解等都富于启发性。讲求实效,使学生能够把理解的知识在实践中运用。课内外作业是巩固知识,提高能力的手段。我精心设计作业,减轻学生课业负担。

    2.重视培养学生的自学能力。培养自学能力,我引导学生积极参加听说读写的实践。重视在实践中学习语言,理解语言,运用语言。教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习。我着重培养学生认真读书,认真思考的习惯,预习和复习的习惯,独立完成作业的习惯,看书报和听广播的习惯,勤动笔的习惯。

四、个人业务学习方面
  积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。为适应当前教育的形式,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
    五、成绩与不足

(一)成绩方面

1.任教的班级成绩有了大幅度的提高。

2.在教师的研究课和教研组的研讨课中,均取得了不错的成绩。在教案抽查中,受到了领导的好评。

(二)不足

1. 对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;
    2.
对知识点的检查落实不到位;
    3.
对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

    六、努力方向

    1.加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放的试题的练习。结合《历史的新课程标准》安排自己的历史教学。多向老教师学习经验。

    2.对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3.对学生多加强教育,教会学生如何做人,如何尊敬同学、老师和家长。

    4.采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。

5.在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

总之,经过努力已取得一些进步,但由于教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”



 

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